УВАГА! ДОКУМЕНТ ВТРАЧАЄ ЧИННІСТЬ.
ДЕРЖАВНИЙ КОМІТЕТ СТАТИСТИКИ УКРАЇНИ
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Н А К А З
|
N 335/557 від 26.07.2001
|
Зареєстровано в Міністерстві
юстиції України
15 серпня 2001 р.
за N 695/5886
|
Про затвердження форм державної статистичної звітності з питань загальної середньої освіти та інструкцій щодо їх заповнення
На виконання пункту 4 Програми реформування державної статистики на період до 2002 року, пункту 24 розділу I Заходів реалізації Програми реформування державної статистики на період до 2002 року, затверджених постановою Кабінету Міністрів України від 27.06.98 N 971 (
971-98-п)
, з метою удосконалення державної статистичної звітності та приведення її у відповідність до міжнародних стандартів НАКАЗУЄМО:
1. Затвердити форми державної статистичної звітності з питань загальної середньої освіти та інструкції щодо їх заповнення (надалі - форми та інструкції), що додаються:
1.1. N ЗНЗ-1 "Звіт денного загальноосвітнього навчального закладу";
1.2. N ЗНЗ-2 "Звіт вечірньої (змінної) школи" (
z0696-01)
;
1.3. N 76-РВК "Зведений звіт денних загальноосвітніх навчальних закладів" (
z0697-01)
;
1.4. N ЗВ-1 "Зведений звіт вечірніх (змінних) шкіл" (
z0698-01)
.
2. Зазначені форми та інструкції увести в дію, починаючи зі звіту на початок 2001/2002 навчального року.
3. Поширити форми та інструкції, зазначені в:
пункті 1.1 - на денні загальноосвітні навчальні заклади незалежно від форм власності і підпорядкування;
пункті 1.2 - на вечірні (змінні) школи незалежно від форм власності і підпорядкування;
пункті 1.3 - на відділи освіти райдержадміністрацій та міськвиконкомів, Міністерство освіти Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій;
пункті 1.4 - на Міністерство освіти Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій.
4. Установити, що забезпечення бланками форм та примірниками інструкцій, зазначеними в пункті 1 цього наказу, покладається на Міністерство освіти і науки України.
5. Міністерству освіти Автономної Республіки Крим, управлінням освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій забезпечувати:
збір, контроль, обробку та подання зведеної інформації Міністерству освіти і науки України, Головному управлінню статистики в Автономній Республіці Крим, обласним, Київському та Севастопольському міським управлінням статистики в цілому по території та в розрізі форм власності і підпорядкування в установлені терміни.
6. Міністерству освіти і науки України забезпечувати подання Державному комітету статистики України зведеної інформації у цілому по Україні, у розрізі форм власності і підпорядкування та в розрізі територій в установлені терміни.
7. Визнати таким, що втратив чинність, наказ Мінстату України від 31.03.92 N 40 "Про затвердження форм державної статистичної звітності по загальноосвітніх школах" та скасувати накази Мінстату України від 13.04.93 N 65 "Про затвердження форм державної статистичної звітності по загальноосвітніх навчально-виховних закладах", від 29.04.93 N 75 "Про затвердження форм зведеної державної статистичної звітності по загальноосвітніх навчально-виховних закладах", від 13.04.95 N 97 "Про затвердження форм державної статистичної звітності по загальноосвітніх навчально-виховних закладах", від 28.03.96 N 92 "Про затвердження форм державної статистичної звітності по загальноосвітніх навчально-виховних закладах", від 07.06.96 N 167 "Про затвердження форм державної статистичної звітності по загальноосвітніх навчально-виховних закладах".
8. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника Голови Державного комітету статистики України Власенко Н.С. і заступника Міністра освіти і науки України Богомолова А.Г.
|
Голова Державного комітету
статистики України
Міністр освіти і науки України
|
О.Г.Осауленко
В.Г.Кремень
|
Державна статистична звітність
|
Коди
|
|
форми
доку-
мента
за
ДКУД
|
організа-
ції-скла-
дача іде-
нтифіка-
ційний
код за
ЄДРПОУ
|
терито-
рії за
КОАТУУ
|
галузі
за
ЗКГНГ
|
виду
еконо-
мічної
діяль-
ності
за
КВЕД
|
форми
влас-
ності
за
КФВ
|
органі-
заційно-
правової
форми
господа-
рювання
за КОПФГ
|
міністер-
ства, ін-
шого цен-
трального
органу
виконав-
чої влади
за СПОДУ
|
органі-
зації-
вищого
рівня -
іденти-
фікаці-
йний
код за
ЄДРПОУ
|
|
КС
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
Кому подається ________________________ Форма N ЗНЗ-1
Ким подається _________________________
(повна назва закладу) Затверджено
Адреса ________________________________ Наказ Держкомстату України
(населений пункт, вулиця, і МОН України
будинок N) 26.07.2001 N 335/557
Область _______________________________
Район (місто)__________________________ Поштова 1 раз на рік
Коди
Тип місцевості (1 - міська місцевість,
2 - сільська місцевість) ______________ ___________
_______________________________________
Повна назва, N закладу ________________
_______________________________________ ___________
Тип закладу ___________________________ ___________
Адреса: сайту INTERNET ________________
електронної пошти ___________
Відомча належність ____________________
Форма власності _______________________
Подають не пізніше 10 вересня денні загальноосвітні
навчальні заклади незалежно від відомчого
підпорядкування та форми власності:
1. місцевому органу управління освітою (2
примірники).
2. своїй вищій організації (для державних закладів,
крім системи МОН)
Звіт
денного загальноосвітнього навчального закладу на початок 20__/20__ навчального року (за станом на 5 вересня)
Розділ 1. Контингенти учнів за класами
|
Показники
Класи
|
N
рядка
|
Кількість
|
Із загальної кількості учнів
|
Крім
того,
учнів
спец-
класів
|
Кількість класів
з наповнюваністю
|
|
класів
|
учнів
|
дівчат
|
дру-
горіч-
ників
|
навча-
ється
індивіду-
ально
|
дітей-сиріт
і дітей,
позбавлених
батьківсь-
кого
піклування
|
учні, які
приходять
тільки на
навчання*
|
|
більше
25
учнів
|
з них
більше 27
учнів
|
|
А
|
Б
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
1-й
клас
|
у ДНЗ**
|
01
|
|
|
|
х
|
х
|
|
х
|
|
|
|
|
у ЗНЗ**
|
02
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2-й клас
|
03
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
04
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3-й клас
|
05
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
06
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4-й клас
|
07
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5-й клас
|
08
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6-й клас
|
09
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7-й клас
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8-й клас
|
11
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9-й клас
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10-й клас
|
13
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11-й клас
|
14
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12-й клас
|
15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Усього (сума даних
рядків 01-15)
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
З рядків 01 та 02 графи 2: кількість дітей, які до вступу в школу виховувалися у дошкільних навчальних закладах (17) _____
З рядка 16 графи 2:
кількість розумово відсталих дітей (заповнює спеціальна школа (школа-інтернат) для дітей з вадами фізичного розвитку) (18) ____
кількість дітей: сліпих у спеціальних закладах для слабозорих (19) ______
слабозорих у спеціальних закладах для сліпих (20) ______
кількість учнів, потерпілих унаслідок аварії на ЧАЕС (21) ______, з них користуються безплатним харчуванням (22) ______
кількість груп (заповнюють заклади інтернатного типу) (23) _____ , у них дітей дошкільного віку (24) ______
___________________________
* Заповнюють загальноосвітні школи-інтернати і спеціальні загальноосвітні школи-інтернати.
** ДНЗ - дошкільний навчальний заклад; **ЗНЗ - загальноосвітній навчальний заклад.
У рядках 03 та 05 наводяться дані про навчання учнів за програмою початкової трирічної школи I ступеня , у рядках 04 та 06 - за програмою початкової чотирирічної школи I ступеня.
Розділ 2. Мова навчання та іноземні мови
|
Мова
|
N
рядка
|
Код
мови
|
Класи
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
Усього
|
|
А
|
Б
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
|
Мова навчання
|
|
класів
|
01
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учнів
|
02
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
класів
|
03
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учнів
|
04
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
класів
|
05
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учнів
|
06
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мова, яка вивчається як предмет
|
|
класів
|
07
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учнів
|
08
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
класів
|
09
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учнів
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
класів
|
11
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учнів
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мова, яка вивчається факультативно або в гуртках
|
|
учнів
|
13
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учнів
|
14
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учнів
|
15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учнів
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Іноземні мови
|
|
груп
|
17
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учнів
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
груп
|
19
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учнів
|
20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
груп
|
21
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учнів
|
22
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
груп
|
23
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
учнів
|
24
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Із загальної
кількості учнів
вивчають:
одну іноземну мову
|
25
|
х
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дві і більше
іноземні мови
|
26
|
х
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
__________________
тільки факультативно
|
27
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Розділ 3. Відомості про розподіл учнів за профілем навчання та поглибленим вивченням предметів
|
N
рядка
|
Профілі навчання
|
Код
|
Учнів у класах:
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
Усього
|
|
А
|
Б
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
|
01
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
02
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
03
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
04
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
05
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Предмети, які вивчаються поглиблено
|
|
06
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
07
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
08
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
09
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Розділ 4. Віковий склад учнів (за станом на 1 січня 20__ року)
|
Назва показника
|
N
рядка
|
Усього
|
у тому числі мають вік (число повних років):
|
|
5
років
|
6
років
|
7
років
|
8
років
|
9
років
|
10
років
|
11
років
|
12
років
|
13
років
|
14
років
|
15
років
|
16
років
|
17
років
|
18
років і
старше
|
|
А
|
Б
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
|
Усього учнів (сума
даних рядків 02-13)
|
01
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
у тому числі:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1-й клас
|
02
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2-й клас
|
03
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3-й клас
|
04
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4-й клас
|
05
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5-й клас
|
06
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6-й клас
|
07
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7-й клас
|
08
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8-й клас
|
09
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9-й клас
|
10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10-й клас
|
11
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11-й клас
|
12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12-й клас
|
13
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
З рядка 01: дівчат
|
14
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Крім того, учнів,
які потребують
корекції фізичного
та (або) розумового
розвитку
|
15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
З рядка 02: кількість учнів 1-го класу, які мають вік на 01.09.200__ року:
5 років (16) _____, 6 років (17)_____,
7 років (18) _____, 8 років (19) _____
Розділ 5. Змінність навчання та групи подовженого дня
|
|
N
рядка
|
Навчання у 2-гу
зміну
|
Групи подовженого дня
|
|
кіль-
кість
груп
|
у них
учнів-
всього
|
з них
учнів
1-4
класів
|
з графи 3:
груп, які
працюють
за кошти
батьків
|
|
кількість
класів
|
у них
учнів
|
|
А
|
Б
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
Усього
|
01
|
|
|
|
|
|
|
Розділ 6. Відомості про учнів, які закінчили певний клас і переведені до наступного класу або закінчили навчальний заклад (у 20___ році)
|
|
N
рядка
|
Учнів за класами
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
|
а
|
б
|
а
|
б
|
|
А
|
Б
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
|
Усього
|
01
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
З числа учнів, які одержали атестат про повну загальну середню освіту (графи 12, 14) нагороджені:
золотою медаллю (02) _______ , срібною медаллю (03) _______
Крім того:
Кількість учнів 9 класу, які не одержали свідоцтво про базову загальну середню освіту (04) ______
Кількість учнів 11(12) класу, які не одержали атестат про повну загальну середню освіту (05) ______
Кількість екстернів, які одержали свідоцтво про базову загальну середню освіту (06) ______
Кількість екстернів, які одержали атестат про повну загальну середню освіту (07) ______
У графі 3 наводяться дані про учнів, які навчаються за програмою трирічної школи I ступеня, у графі 4 - за програмою чотирирічної школи I ступеня.
У графі 12 - дані про учнів, які закінчили загальноосвітній навчальний заклад і одержали атестат, у графі 13 - переведені до 12 класу
Розділ 7. Відомості про класи і класи-комплекти
|
Назва показника
|
N
рядка
|
Кількість класів і класів-комплектів
|
|
усього
|
з них до 15 учнів
|
|
А
|
Б
|
1
|
2
|
|
Кількість 1-4 класів і
класів-комплектів
|
01
|
|
|
|
у тому числі в складі
учнів:
одного класу
|
02
|
|
|
|
двох класів
|
03
|
|
|
|
трьох класів
|
04
|
|
|
|
чотирьох класів
|
05
|
|
|
Розділ 8. Відомості про приміщення та матеріальну базу
|
Назва показника
|
N
рядка
|
Усього
|
|
А
|
Б
|
1
|
|
Загальна площа всіх приміщень (кв.м.)
|
01
|
|
|
з них здано в оренду (кв.м.)
|
02
|
|
|
Крім того, площа орендованих приміщень(кв.м.)
|
03
|
|
|
Кількість класних кімнат (включаючи навчальні
кабінети і лабораторії)
|
04
|
|
|
Їх площа (кв.м.)
|
05
|
|
|
Фізики
|
06
|
|
|
Хімії
|
07
|
|
|
Біології
|
08
|
|
|
Української мови і літератури
|
09
|
|
|
Інших мов і літератур
|
10
|
|
|
Іноземної мови
|
11
|
|
|
Усіх кабінетів з лінгафонним обладнанням
|
12
|
|
|
Основ інформатики й обчислювальної техніки
|
13
|
|
|
у них робочих місць з комп'ютером
|
14
|
|
|
Інших кабінетів
|
15
|
|
|
Кількість комп'ютерів у закладі - усього
|
16
|
|
|
з них мають процесор: 486, Celeron, MMX,
Pentium
|
17
|
|
|
Кількість комп'ютерних програмних засобів
навчання, які використовуються у навчальному
процесі
|
18
|
|
|
у тому
числі
за
пред-
метами
|
природничо-математичного циклу (матема-
тика, фізика, хімія, біологія, географія)
|
19
|
|
|
гуманітарного циклу (мова, література,
історія, природознавство)
|
20
|
|
|
з них мають ліцензію Міносвіти і науки України
|
21
|
|
|
Кількість майстерень
з обробки металу
|
22
|
|
|
з обробки деревини
|
23
|
|
|
комбінованих, з обробки металу і деревини
|
24
|
|
|
обслуговувальних видів праці (з обробки
тканини і кулінарії)
|
25
|
|
|
інших майстерень
|
26
|
|
|
Чи є в закладі (1 - так, 0 - ні)
|
|
|
|
Фізкультурний зал
|
27
|
|
|
Басейн
|
28
|
|
|
Навчально-дослідна ділянка
|
29
|
|
|
Підсобне господарство
|
30
|
|
|
Опалення (1 - центральне, 2 - інше)
|
31
|
|
|
Кількість навчальних кабінетів
|
|
|
|
Водогін
|
32
|
|
|
у тому числі з гарячою водою
|
33
|
|
|
Фільтр для очищення води
|
34
|
|
|
Водолічильник (для холодної і гарячої води)
|
35
|
|
|
Теплолічильник
|
36
|
|
|
Газолічильник
|
37
|
|
|
Каналізація (1 - центральна, 2 - інша)
|
38
|
|
|
Їдальня або буфет з гарячим харчуванням
|
39
|
|
|
число посадкових місць у їдальні або буфеті
|
40
|
|
|
у т. ч. у пристосованих приміщеннях
|
41
|
|
|
Чисельність учнів, які проживають на відстані
більше 3 км від закладу і потребують підвезення
|
42
|
|
|
з них
|
учнів, для яких організовано підвезення
|
43
|
|
|
учнів, які проживають у пришкільному
інтернаті
|
44
|
|
|
Кількість окремих будівель (включаючи нав-
чальні майстерні та пришкільний інтернат)
|
45
|
|
|
з них
|
потребують капітального ремонту
|
46
|
|
|
перебувають в аварійному стані
|
47
|
|
Бібліотечний фонд
Кількість книг, брошур, журналів (примірників) (48) _____
у тому числі підручників - усього (49) _____
з них для: 1 - 4 класів (50) _____
5 - 9 класів (51) _____
10 - 11(12) класів (52) _____
Кількість найменувань періодичних видань (53) _____
Кількість учнів, звільнених від плати за
користування підручниками (54) _____
Розділ 9. Педагогічні працівники
|
Назва показника
|
N
рядка
|
Усього
|
Показники
|
N
рядка
|
Усього
|
|
А
|
Б
|
1
|
А
|
Б
|
1
|
|
Кількість учителів
|
01
|
|
в інтернаті при закладі
|
05
|
|
|
з них мають основну
роботу
|
02
|
|
з них мають основну
роботу
|
06
|
|
|
Кількість вихователів:
у групах подовженого дня
|
03
|
|
у школі-інтернаті
|
07
|
|
|
з них мають основну
роботу
|
04
|
|
з них мають основну
роботу
|
08
|
|
"___"__________ 20__ р. Керівник (заступник керівника)
____________________________
_______________________________ М.П. (підпис та прізвище)
(прізвище та телефон виконавця)
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Держкомстату України
і МОН України
26.07.2001 N 335/557
Зареєстровано в Міністерстві
юстиції України
15.08.2001 р.
за N 695/5886
ІНСТРУКЦІЯ
щодо заповнення державної статистичної звітності за формою N ЗНЗ-1 "Звіт денного загальноосвітнього навчального закладу"
1. Загальні положення
1.1. Державна статистична звітність за формою N ЗНЗ-1 поширюється на всі денні загальноосвітні навчальні заклади (надалі - заклад) незалежно від форм власності та підпорядкування.
1.2. Текстова частина звіту заповнюється українською мовою. Звіт підписується керівником або його заступником і скріплюється печаткою закладу.
1.3. Якщо після відправлення звіту до нього вносилися зміни та доповнення, то потрібно терміново повідомити про це адресатів.
2. Порядок та термін подання звіту
2.1. Звіт щорічно складається денними загальноосвітніми навчальними закладами за станом на 5 вересня та подається не пізніше 10 вересня:
місцевому органу управління освітою (2 примірники);
своїй вищій організації (для державних закладів, крім системи Міністерства освіти і науки України).
3. Порядок складання звіту
3.1. При визначенні типу закладу необхідно керуватися нормами законодавства, зокрема Законом України "Про загальну середню освіту" (
651-14)
, положеннями про відповідний тип загальноосвітнього навчального закладу, затвердженими в установленому законодавством порядку, та статутом загальноосвітнього навчального закладу.
3.2. В адресній частині бланка необхідно вказати тип закладу: середня загальноосвітня школа I, I-II, I-III ступенів, спеціалізована школа (школа-інтернат), гімназія, ліцей, колегіум, загальноосвітня школа-інтернат, спеціальна загальноосвітня школа (школа-інтернат) для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку (указати якого), загальноосвітня санаторна школа (школа-інтернат), школа соціальної реабілітації. Навчально-виховні комплекси, об'єднання вказують, у складі яких саме типів і рівнів акредитації закладів вони створені: дошкільний виховний заклад - середня школа I, I-II, I-III ступенів, школа-позашкільний заклад, школа - професійно-технічний навчальний заклад тощо).
Форма власності та відомча належність вказуються ті, які зазначені в довідці органів статистики про занесення до Єдиного державного реєстру підприємств і організацій України.
3.3. Якщо заклад уведено в дію на початок поточного навчального року або в минулому навчальному році пізніше терміну звітності за формою N ЗНЗ-1, то після повної назви і номера закладу необхідно вказати літеру Н.
3.4. Графу "Коди" в розділах звіту денні загальноосвітні навчальні заклади не заповнюють.
4. Заповнення розділу 1 "Контингенти учнів за класами"
4.1. У розділі 1 у рядках 01 - 16 наводяться дані про кількість класів та учнів у них.
4.2. У гімназіях, ліцеях, колегіумах через знаменник "крім того" за графами 1 і 2 необхідно вказати дані про класи й учнів у них, які вчаться за навчальними планами загальноосвітніх шкіл, якщо такі є.
4.3. Дані рядка 16 дорівнюють сумі даних рядків 01-15 за всіма графами.
4.4. Графу 6 заповнюють денні загальноосвітні навчальні заклади всіх типів за наявності дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування. До числа дітей, які залишилися без батьківського піклування, належать ті, що залишилися без піклування батьків у зв'язку з позбавленням їх батьківських прав, визнанням батьків безвісно відсутніми або недієздатними, оголошенням їх померлими, тривалою хворобою батьків, яка перешкоджає виконанню ними батьківських обов'язків, відбуттям покарання у місцях позбавлення волі і перебуванням їх під вартою на час слідства та ті, що з інших причин лишилися без батьківського піклування. Відсутність батьків підтверджується відповідними документами (свідоцтвом про смерть, рішенням судових органів тощо), які є юридичною підставою для надання цим дітям матеріального забезпечення і пільг, передбачених чинним законодавством.
4.5. Графу 7 заповнюють загальноосвітні школи-інтернати і спеціальні загальноосвітні школи-інтернати для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку за наявності учнів, що відвідують тільки навчальні заняття і не забезпечуються одягом і харчуванням.
4.6. Відомості про учнів спеціальних класів для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку і які входять до складу загальноосвітніх шкіл (шкілінтернатів), необхідно навести за графою 8 у рядках 01 - 15. У цьому разі слід зробити примітку до даного розділу, у якій зазначити, з якими саме вадами розумового або фізичного розвитку діти навчаються в цих класах (спеціальні школи і школи-інтернати цю графу не заповнюють).
4.7. У графах 9, 10 наводяться дані про кількість класів з наповнюваністю більше 25 учнів, а в графі 10, виходячи з графи 9 - з них більше 27 учнів.
4.8. Рядок 18 заповнюють тільки спеціальні загальноосвітні школи (школи-інтернати) для дітей, які потребують корекції фізичного розвитку.
4.9. Заклади для сліпих дітей, у яких навчаються слабозорі діти, та заклади для слабозорих, у яких навчаються сліпі діти, заповнюють відповідно рядки 19 і 20.
4.10. Рядки 21 і 22 заповнюють денні загальноосвітні навчальні заклади всіх типів.
4.11. Рядки 23 та 24 заповнюють загальноосвітні школи-інтернати та спеціальні загальноосвітні школи-інтернати.
5. Заповнення розділу 2 "Мова навчання та іноземні мови"
5.1. При заповненні розділу 2 слід керуватися Типовими навчальними планами (
v0342290-01)
, що затверджуються Міністерством освіти і науки України.
5.2. У рядках 01 - 06 указуються дані про мову або мови, якими проводиться навчання. Якщо навчання проводиться двома мовами, наприклад, у молодших класах українською, а в старших - російською, то необхідно навести окремо число класів (рядки 01, 03, 05) і в них учнів (рядки 02, 04, 06), які навчаються кожною з цих мов.
5.3. Сума даних рядків 02, 04, 06 за графою 14 повинна дорівнювати даним рядка 16 графи 2 розділу 1.
5.4. У рядках 07-12 наводяться дані про мови, які вивчаються як самостійний предмет (крім іноземних мов), а в рядках 13-16 - факультативно або в гуртках.
5.5. Рядки 17-26 заповнюють заклади, у яких іноземні мови вивчаються як предмет, та заклади з поглибленим вивченням іноземних мов, виділивши "у тому числі" у розділі 3 у рядках 06-14 дані про учнів, які вивчають іноземні мови поглиблено з першого та з сьомого класу.
5.6. Якщо в закладі викладають різні іноземні мови в двох групах одного класу, то кожна група учнів відображається за даною мовою як окремий клас. Якщо клас поділяється на дві самостійні групи, які вивчають одну й ту саму іноземну мову, то кожну з них також необхідно рахувати за даним розділом за окремий клас. Якщо учні одного й того самого класу вивчають декілька іноземних мов, то дані про таких учнів і класи, де вивчається декілька іноземних мов, наводяться за кожною мовою окремо.
5.7. Дані графи 14 повинні дорівнювати сумі даних граф 2 - 13 за всіма рядками.
5.8. Якщо іноземні мови вивчаються з першого класу і кожний учень вивчає лише одну іноземну мову, то сума даних рядків 18, 20, 22, 24 за графою 14 повинна дорівнювати даним рядка 16 графи 2 розділу 1.
5.9. Сума даних рядків 18, 20, 22, 24 за графами 2-14 розділу 2 повинна відповідати даним рядків 01-16 за графою 2 розділу 1 або бути більшою за рахунок учнів, які вивчають дві або більше іноземні мови.
5.10. Якщо іноземні мови не викладаються через відсутність учителя, то дані про учнів 5 - (11)12 класів, які не вивчають іноземні мови через цю причину, необхідно дописати після розділу 2 на вільному місці.
5.11. Сума даних рядків 25 і 26 за графами 2-14 повинна дорівнювати даним рядків 01 - 16 за графою 2 розділу 1 або бути меншою (за рахунок учнів, які не вивчають іноземну мову).
6. Заповнення розділу 3 "Відомості про розподіл учнів за профілем навчання та поглибленим вивченням предметів"
6.1. Розділ 3 заповнюють заклади з профільним навчанням, а також загальноосвітні заклади, у яких є класи з певним профілем навчання. Якщо в одному і тому самому закладі є декілька профілів навчання, то дані про учнів наводяться за кожним з цих профілів окремо за рядками 01 - 05 за графами 9-14. Профіль навчання може бути: філологічний, фізико-математичний, суспільно-гуманітарний, біолого-хімічний, медичний, художньо-естетичний, економічний, юридичний, технічно-виробничий, спортивний, інформатика та обчислювальна техніка, інший.
6.2. Відомості про предмети, які вивчаються поглиблено, та учнів, які вивчають ці предмети, наводяться у рядках 06 - 14 за графами 2-14.
6.3. Гімназії, ліцеї, колегіуми в цьому розділі наводять інформацію тільки про учнів, які навчаються за навчальними планами цих закладів (крім учнів у класах, що навчаються у цих закладах за планами загальноосвітніх шкіл).
7. Заповнення розділу 4 "Віковий склад учнів"
7.1. У розділі 4 кількість учнів 1-12 класів необхідно розподілити за віком.
7.2. Дані рядка 01 повинні дорівнювати сумі даних рядків 02-13 за всіма графами та даним рядка 16 графи 2 розділу 1 (за винятком учнів спеціальних класів для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку).
7.3. Сума даних граф 2 - 15 повинна дорівнювати даним графи 1 за всіма рядками.
7.4. Рядок 15 заповнюють спеціальні загальноосвітні навчальні заклади та загальноосвітні навчальні заклади, при яких організовані спеціальні класи.
7.5. У рядках 16-19 учні 1 класу розподіляються за віком за станом на 1 вересня поточного року.
8. Заповнення розділу 5 "Змінність навчання та групи подовженого дня"
У розділі 5 наводяться відомості про кількість класів і учнів, які навчаються в другу зміну (при цьому не враховуються учні спеціальних шкіл для дітей, які потребують корекції розумового або фізичного розвитку), та про групи подовженого дня, включаючи і групи, які працюють за кошти батьків.
9. Заповнення розділу 6 "Відомості про учнів, які закінчили певний клас і переведені до наступного класу або закінчили навчальний заклад"
У розділі 6 за рядком 01 треба зазначити дані про кількість учнів, які закінчили певний клас і переведені до наступного або закінчили навчальний заклад. Учнів, яким видано табель успішності після закінченні середньої школи II і III ступенів, "крім того" необхідно відобразити за рядками 04 і 05. Такі особи не включаються до загальної кількості учнів, що отримали базову або повну загальну середню освіту. Відомості про кількість екстернів "крім того" наводяться у рядках 06 і 07.
10. Заповнення розділу 7 "Відомості про класи і класи-комплекти"
10.1. При заповненні розділу 7 необхідно мати на увазі, що класом-комплектом є група учнів із двох і більше 1 - 4 класів, де викладання веде один учитель.
10.2. До рядка 01 включаються також перші класи, організовані в дошкільних навчальних закладах.
10.3. Дані рядка 01 дорівнюють сумі даних рядків 02 - 05 за графами 1 і 2.
10.4. Дані рядка 01 графи 1 розділу 7 повинні дорівнювати або бути меншими даних, які показані по рядках 01 - 07 графи 1 розділу 1 за рахунок класів, які ввійшли до класу-комплекту.
11. Заповнення розділу 8 "Відомості про приміщення та матеріальну базу"
11.1. У розділі 8 наводяться відомості про матеріальну базу закладів.
11.2. До рядка 01 включається площа всіх приміщень, які належать закладу, у тому числі площа квартир персоналу закладу, розміщена в них, і приміщень, зайнятих інтернатом при школі, а також сторонніми організаціями. У загальну площу включається також та частина підвалів і напівпідвалів, яка зайнята під навчальні і навчально-виробничі майстерні та з іншою навчальною метою, а також під житло персоналу закладу, душову кімнату, кухню. Вільна площа підвалів та напівпідвалів або зайнята під склади та інші господарські потреби закладу - не включається. У загальну площу не включається площа надвірних будівель (сараїв, гаражів і т.ін.).
11.3. У рядку 02 із загальної площі наводяться дані про площу, здану в оренду, а в рядку 03 - "крім того" - про загальну площу, яку орендує заклад.
11.4. До числа класних кімнат, навчальних кабінетів і лабораторій (рядок 04) включаються всі кімнати, у яких проводяться заняття з учнями, а за рядком 05 указується їхня площа.
11.5. До рядків 06 - 13, 15 включаються відомості про кількість навчальних кабінетів, які мають окремі приміщення, обладнані необхідним навчально - наочним приладдям, у яких у відповідності до програми проводяться навчальні заняття з даного предмета. Якщо в одній кімнаті обладнані два навчальні кабінети, наприклад біології і хімії, то дані про такі кабінети необхідно навести один раз: або як про кабінет біології, або як про кабінет хімії.
11.6. До рядка 14 включаються дані про число робочих місць з комп'ютером у кабінеті основ інформатики й обчислювальної техніки.
11.7. До рядка 16 включається інформація про загальну кількість комп'ютерів, яка є в закладі.
11.8. До рядків 22 - 26 включаються дані про навчальні, навчально-виробничі та інші майстерні, які є у закладі.
11.9. У рядках 27 - 39 відомості відображаються шляхом проставлення "1" за наявності в закладі перерахованого або "0" - за відсутності.
11.10. До рядка 46 включають дані лише про ті будівлі, на які є кошторис на капітальний ремонт.
11.11. За рядком 47 наводяться дані про кількість будівель, на які є акт про їх аварійний стан.
11.12. Рядки 48 - 54 заповнюють усі заклади, які мають бібліотеку (книжковий фонд). Відомості про дитячі бібліотеки, які розташовані в приміщенні закладу, але йому не підпорядковуються, до звіту не включаються.
12. Заповнення розділу 9 "Педагогічні працівники"
12.1. У розділі 9 за рядком 01 наводяться відомості про всіх учителів, включаючи сумісників, які працюють у закладі, включаючи керівників та їх заступників. У це число входять також інші працівники, які проводять навчальні заняття у закладі. Якщо вчитель поряд з основною роботою працює в даному закладі і на посаді вихователя, то дані про нього потрібно відобразити і як про учителя (рядок 01), і як про вихователя (рядки 03, 05, 07).
12.2. За наявності в закладі спеціальних класів для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку, дані про вчителів, які працюють у таких класах, відображаються знаменником "крім того" за рядком 01.
|
Начальник управління соціальної
статистики Держкомстату України
Начальник управління прогнозування
та нормативно-правового
забезпечення МОН України
|
І.В.Калачова
В.П.Кононенко
|